Pinar documents that the field of curriculum studies in the United States is in the early stages of a second paradigm shift, this time stimulated by present political circumstances. He explains why their acceptance in contemporary scholarship signals their conceptual exhaustion and how recent work in the field begins to surpass them.
قائمة المحتويات
Introduction Present Circumstances Intellectual Histories Internationalization Reconceptualization Epilogue
عن المؤلف
William F. Pinar is Professor and Canada Research Chair at the University of British Columbia, Canada.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل PDF ● صفحات 113 ● ISBN 9781137303424 ● حجم الملف 1.4 MB ● الناشر Palgrave Macmillan US ● مدينة New York ● بلد US ● نشرت 2012 ● للتحميل 24 الشهور ● دقة EUR ● هوية شخصية 4831942 ● حماية النسخ DRM الاجتماعية