Written for educators and administrators, this book explores professional learning communities from a teacher’s perspective. Focused chapters survey effective and collaborative team actions, instructional practices that enhance teacher efficiency, and the role teacher judgment and classroom context play in determining instructional outcomes. The authors show that shifting teachers’ focus from teaching to learning creates a lasting commitment to PLC success.
Купите эту электронную книгу и получите еще одну БЕСПЛАТНО!
язык английский ● Формат EPUB ● страницы 224 ● ISBN 9781942496380 ● Размер файла 5.3 MB ● Возраст 22-99 лет ● издатель Solution Tree Press ● город Indiana ● Страна US ● опубликованный 2015 ● Издание 1 ● Загружаемые 24 месяцы ● валюта EUR ● Код товара 5505249 ● Защита от копирования Adobe DRM
Требуется устройство для чтения электронных книг с поддержкой DRM