Written for educators and administrators, this book explores professional learning communities from a teacher’s perspective. Focused chapters survey effective and collaborative team actions, instructional practices that enhance teacher efficiency, and the role teacher judgment and classroom context play in determining instructional outcomes. The authors show that shifting teachers’ focus from teaching to learning creates a lasting commitment to PLC success.
Придбайте цю електронну книгу та отримайте ще 1 БЕЗКОШТОВНО!
Мова Англійська ● Формат EPUB ● Сторінки 224 ● ISBN 9781942496380 ● Розмір файлу 5.3 MB ● Вік 22-99 років ● Видавець Solution Tree Press ● Місто Indiana ● Країна US ● Опубліковано 2015 ● Видання 1 ● Завантажувані 24 місяців ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 5505249 ● Захист від копіювання Adobe DRM
Потрібен читач електронних книг, що підтримує DRM