In this volume, the authors address the development of students’ algebraic thinking in the elementary and middle school grades from curricular, cognitive, and instructional perspectives. The volume is also international in nature, thus promoting a global dialogue on the topic of early Algebraization.
€96.29
قائمة المحتويات
Series Foreword. SECTION 1: Introduction. SECTION 2.- Curricular Perspective.- SECTION 3. Cognitive Perspective.- SECTION 4. Instructional Perspective.- SECTION 5. Perspectives for Research and Teaching.
عن المؤلف
Jinfa Cai is professor at the University of Delaware, USA. Eric Knuth is professor at the University of Wisconsin, USA.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل PDF ● صفحات 624 ● ISBN 9783642177354 ● حجم الملف 10.9 MB ● محرر Jinfa Cai & Eric Knuth ● الناشر Springer Berlin ● مدينة Heidelberg ● بلد DE ● نشرت 2011 ● للتحميل 24 الشهور ● دقة EUR ● هوية شخصية 2172378 ● حماية النسخ DRM الاجتماعية
المزيد من الكتب الإلكترونية من نفس المؤلف (المؤلفين) / محرر
7٬773 كتب إلكترونية في هذه الفئة
